人才培养

·老师寄语·

指导老师：焦伟

指导评价：本课程旨在把大一学生从美术高考的模式中解放出来，以“反常”应对“正常”，并在这个过程中逐渐建立起自己对画面的认识。国际视野和独立思考的能力在这个过程中是至关重要的，没有更广阔的视野，仅仅聚焦于美术高考模式中，会导致人云亦云的重复，不会产生具有独特价值的画面。本班这些作品皆是由此而产生的，虽略显稚嫩，但是在同学们的努力下，作品展现出来与之前作品截然不同的面貌，并在创作过程中也表现出了对绘画创作极大的热情和信心。我想，这是大学学习生活的一个非常完美的开局！

· 作品展示+评语 ·

郭朕豪

此作品运用了抽象重构的手法，把正常的指纹抽象成了海洋动物一般的剪影图案，但整体还是保留了手指的形状，巨大的手让画面呈现出大透视的效果，通过背景若隐若现的佛影，体现出呼吁各届保护海洋生态的意愿，手型松衣纹紧整体从左往右呈现出松紧松的感觉，更具灵性更具个性。

项子轩

这幅画采取大透视的方法，巨大的手和相机镜头来增加视觉冲击力，素描写实为主要表现形式，将中国古代装饰纹路融入相机中，打破传统相机的描绘方式，形成了素描写实和工笔描绘的强烈碰撞，传统和创新的相互融合，让相机不单单只是相机，通过创新组合的方式来弘扬中国优秀传统文化和中国典雅的美术文化。

周欣一

此幅画作采用了不同的线描艺术技法，在人物取材方面相比之前的创作有所创新。画面中融入了西班牙圣周游行中的各类宗教装饰元素，并将原素材人物身后的石膏翅膀具象化，突出了创作中自由与希望的内涵。

张中畅

此幅作品参考了贴纸的绘画风格，用多颜色的纸来贴出来的作品，注重了黑白灰的画面，画中用了一定的创新，把腿部细节和臀部线条形成对比，与传统联考画法想法的创新思路，同时画面空间感强，效果也比较突出，有很强的视觉冲击力。

崔诗浩

此幅作品运用了线性和光影的绘画方法来表达画面，以鞋为视觉中心，注意了线与面的对比和线的流顺与明确性。画面还参考了莲池图、饕餮纹等中国传统纹样和传统配色。通过绘画的方式传承中华传统文化、同时加入新的元素相互融合。

张世嘉

此幅画是将色粉、铅笔，索斯这几种绘画材料结合起来完成的，不同的材料也为画作带来了不一样的质感，这次绘画注重人体的动态与形体，通过人物的大动态和透视给人形成了更强的视觉冲击力和感受。

刘子奕

此幅画作选用了大透视的视角，加强空间感，同时采用了简洁而有力的线条来描绘人物，给人一种现代感和艺术感的融合，画面中黄色的背景与黑色线条形成了强烈的对比，突出了主体，加强画面视觉冲击力和表现力，使画面更具创新性。

赵睿涵

本幅作品参考了英国画家奥布里·比亚兹莱的绘画风格，结合速写人物进行描绘，具有简洁流畅的线条与强烈对比的黑白色块。运用了不同风格进行绘画，抓住特殊人体形态，繁简对比，有了不同的绘画体验，正如诗人范梈所说“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。

胡瀚睿

此画与以往观察视角不同，采用大透视效果，夸张拉大下半身，使画面有张力。以鞋子作为视觉中心点，视觉中心点偏离画面中心，使画面更有美感。鞋子部分运用线性画法，使得视觉中心更加突出，后边的裤子则使用面概括，进一步衬托视觉中心，让视觉中心更加醒目。

王羽凡

此幅作品参考了工笔画的绘画风格和写作手法，用细腻的笔法来描绘画作，注重写实和细节，画中的一些细致的纹路也参考了中国历史的古迹，注重线条的表现力，通过绘画的形式来表达了对古代文化的弘扬与传承。同时画面空间感强，有很强的视觉冲击力，创意独特。

刘佳志

以简洁且富有表现力，主体突出，以人物局部为重点，展现出一种独特的视觉效果，还运用了黑、白、灰的色调。阴影部分加重处理，高光部分留白，使画面产生了强烈的立体感和层次感，增强了画面的真实感。

 孙若晴

此副作品采用仰视画法，让画面具有空间感，将书法元素融入为画面增添了文化底蕴和艺术张力。书法的笔触与速写的线条相互呼应，刚柔并济，黑白灰的对比突出了画面的重点和主体；白色的空间则起到衬托作用，使画面更加透气和，纹身元素的加入，为作品注入了现代感和时尚气息，与速写的主题相互融合。

刘玟汐

此作品采集了身边同学的肖像，用仰视的角度增加画面势感。绘画语言方面，线条粗犷，笔锋潇洒随意，增加画面冲击力和感染力。构图方面，大胆留白，拼贴枚粉色背景，表现出强烈的视觉效果，给人眼前一亮的感觉。此作品传递了一种独特的情感与视角，带来了全新的艺术体验。

 武贝

此作品取材与灵感有一部分来源于穆夏的《神圣不可侵犯》，主要使用了虚实关系去表达画面，后方的胜利女神采用虚化手法，前方的人采用了楷笔和针管笔等工具来实化虚实关系丰富。而此画作相较于穆夏画的神威而言，更加偏向人本身，强调人自身的自由选择和自我实现的权利。

张桂菁

这幅画采用黑白木版画的形式，出色的黑白画作能够巧妙地运用强烈的黑白对比来创造出视觉冲击力。将黑色大面积地用于画面的阴影部分或者重要的主体元素上，白色则用于高光和需要突出的细节部分。这样的对比可以使画面中的主体立刻凸显出来，增加画面的层次感和立体感。

贾雨霏

此画作采用了大透视的视角，加入了其他元素丰富画面，运用黑白插画的方式表现画面，融入了和自由与禁锢有关的元素，将人物的头部改成骨骼与鲜花，人物脚腕加入绳索，加入触手和蜘蛛等元素，主构图为蝴蝶形状，产生了独特的艺术效果，体现了自由与禁锢的主题。

刘亭宜

整体画面采用排线与铺色的绘画方式，内容细致，排线紧密，通过新颖的方式做出了衣服及面部的变化。大片黑色的对比突出了中心的人物，使细节清晰可见。偏俯视的角度增强了人物动态感，显现出镜子中镜子外的不同状态，表达人物对自我的审视。

孙煜

整幅画采用了多种的绘画手法，运用了大透视的视角，画面中的线条流畅且富有变化，通过不同粗细和疏密的线条来表现物体的质感和光影效果，构图简洁而有力，集中在人物的下半身，特别是腿部和脚部的细节。这种局部构图能够引导观众的注意力，突出重点。

孙石屹

这幅画采用了自上而下的大透视视角，使用黑白素色，用线条精细描绘了画面主人公的动作与神态，勾勒出细腻的质感和纹路，画作下部采用华丽的符号化塑造，显示出丰富的形态与鲜活的生命力，加之生动形象的背景铺垫，构成一幅富有艺术感的画面，显示出自由与不惧挑战的、朝气蓬勃的主题。

注：本文展示作品按作者学号排序

策划：李东豫 贾雨霏

编辑：王一涵 李佳怡

排版：张彦宣 董栩畅

编审：吴晓玲 许晓飞

终审：李华臣